عدن – خاص.

صدم الكثير من حملة الشهادات الأكاديمية والألقاب العلمية العليا في جامعتي عدن ولحج من قرار معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني الصادر يوم أمس السبت الموافق 19نوفمبر 2022م المتضمن إقالة الاستاذ المشارك الدكتور عوض احمد حسن العلقمي عميد كلية المجتمع عدن بهذه الصورة المستفزة وغير لائقة بحق عميد احدث نقلة نوعية أعاد من خلالها هيبة ومكانة عالية لكلية المجتمع عدن بعد أن سلبت منها منذ عبث بها بعض قيادتها المتتالية منذ قيام ثورة التغيير في 2011م.
وبهذا الإجراء التعسفي والنهج السياسي الأيديولوجي الذي تم من خلاله إقالة الدكتور عوض احمد حسن العلقمي، ينم عن نوايا تدميرية لأهم مؤسسة تعليمية تعنى بمجال التعليم الفني والتدريب المهني بعد أن تعافت وعادت إلى زمن مجدها بفضل جهود بذلتها عمادة الكلية بطاقهما الاحترافي برئاسة العميد العلقمي والمشهود له بالنزاهة والكفاءة العالية والحرص والانضباط وليس هذا فحسب بل الذي أحدث فيها ما لم يستطع السابقون أن يعمله من إصلاحات طالت البنية التحتية والتقنية والتطوير والتحديث حتى صارت مقصد اقبال كبير لخريجي حملة الشهادات الثانوية العامة بمختلف التخصصات العلمية والأدبية والتجارية والخاصة من محافظة عدن والمحافظات المجاورة لها .

وبهذا وجه الأكاديميون بمختلف تخصصاتهم العلمية العليا في جامعتي عدن ولحج رسالة مهمة وضرورية إلى رئاسة المجلس القيادة الرئاسي والمجلس الانتقالي الجنوبي ومجلس الوزراء. ومعالي وزير الدولة محافظ محافظة عدن الأستاذ أحمد حامد لملس وسعادة نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني الاستاذ عبدربه غانم المحولي وتتضمن تدخلهم السريع في إلغاء القرار الصادر من معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني الذي يهدف تدمير أهم مؤسسة تعليمية تعنى بمجال التعليم الفني والتدريب المهني وصارت ملبية لحاجات سوق العمل. وعبر الأكاديميون أن التغيير سنة قانونية بعد أن تكافئ تلك القيادات المسؤولة على المؤسسات التعليمية والاكاديمية التي عملت بصماتها وخلدت نجاحاتها لكن ليس بالاسلوب المهين والاقالة المستفزة لدواعي حزبية ضيقة وايديوجيات سياسية قذرة تخدم مصالح ذاتية ومحاصصة مقززة لا تقبل المشاركة والتعددية بالاخر .

كما حمل الأكاديميون حاملي شعلة التنوير في المجتمع في جامعتي عدن ولحج المسؤولية الكاملة معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني الدكتور خالد الوصابي الذي أثبت أنه لا يريد الخير والتعليم والتوظيف لأبناء وبنات محافظة عدن والمحافظات المجاورة المستفيدة من الكلية بعد أن شهدت الإنجازات الكبيرة التي تحققت على مختلف المستويات التعليمية والاكاديمية والتقنية الحديثة والبنية التحتية حتى صارت مقصد اقبال طلابي كبير وصارت الكلية تحضى بهذه المكانة المرموقة من حيث الكفاءة والجودة والسمعة الطيبة.

وناشد الأكاديميون معالي دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور معين عبد الملك رئيس مجلس أمناء الجامعات والتعليم الفني والتدريب المهني أن يتدخل في إعادة الاعتبار لمكانة الدكتور عوض أحمد حسن العلقمي الذي قدم صورة مثالية للعمادة الناجحة والنزيهة والمشهود لها بالكفاءة العالية والحرص والانضباط الإداري في أهم مؤسسة تعليمية تعنى بمجال التعليم الفني والتدريب المهني ومهمة لفئات المجتمع .

كما لفت الأكاديميون عناية معالي رئيس مجلس الوزراء الدكتور معين عبد الملك أن لا يكافئ الناجحون بهكذا طريقة وان لا يكون الإقصاء غير المبرر وسيلة لتدمير المؤسسات التعليمية والاكاديمية والتقنية تحت نوايا سياسية قذرة تخدم الأيديولوجيا على حساب سمعة المهنة وشرف العلم ومكانة العمل منوهين الى تبعات مثل هكذا قرارات يصدرها وزراء حكومته بأساليب ممتهنة وغير لائقة بحق الكفاءات الوطنية المشهود لها بالإنجازات المبهرة والمعروف عنها بالنجاح والتفوق في اداءها وعملها..

وفي الأخير وجه الأكاديميون في جامعتي عدن ولحج اللوم إلى معالي رئيس مجلس الوزراء والقوى السياسية الوطنية الحية أن لا تسكت في الحفاظ على مكانة الصروح العلمية من العبث السياسي الذي تطاله تحت نوايا تدميرية وايديوجيات سياسية لا ترى مستقبلا واعدا للتعليم ولا لمخرجاته الامل المرتجى في سوق العمل في ظل البطالة الكبيرة في أوساط المجتمع في ظل الحرب وتوقف مقومات الشاعر الوظيفي للعاملين بالقطاع الحكومي العام،، فعلى الأقل الحفاظ على مكانة الصروح العلمية التي تستوعب المخرجات التعليمية في سوق العمل في القطاع الخاص.

ونحن على أمل كبير بالقيادات الحكومية ابتداء من رئيس الحكومة والوزراء ونوابهم الذي عرفت عنهم ومواقفهم الشجاعة في ابطال مثل هكذا قرارات غير مدروسة بل انتقامية بنوايا رخيصة وممتهنة لدواعي حزبية ضيقة على حساب مؤسسات تعليمية وتربوية كبرى وإلحاق الضرر بجهازها الأكاديمي والإداري لأجل أن ترجع عن مكانتها ودورها الريادي في مجال تخثصها وأداءها العلمي.